• Tegyünk közösen a klímamenekültekért!
    Azokról, akik otthon szeretnének maradni. Csapatunk idén részt vesz az Amnesty International Összpont versenyén. Az első fordulót sikeresen teljesítettük, a második fordulóban pedig azt a feladatot kaptuk, hogy indítsunk egy általunk fontosnak ítélt ügyről egy petíciót, és gyűjtsünk hozzá minél több aláírást, természetesen online. Témánknak a klímamenekülteket választottuk, hiszen úgy gondoljuk, ők egy olyan társadalmi csoport, melyről vagy nem tudunk semmit, vagy megfeletkezünk, amikor a klímaváltozás hatásairól beszélünk. Célunk lenne, hogy felhívjuk a figyelmet rájuk, mint különösen veszélyeztetett csoport, és megmutassuk, hogy mi, átlagemberek is tehetünk a helyzetük javítása érdekében. És mit is tehet egy átlagember pontosan? Az egyik legfontosabb a környezettudatos élet, ugyanis a pillangóhatás elve szerint egy kis tett itthon nagy következményekkel járhat külföldön, amivel akár pont egy embert mentünk meg attól, hogy elhagyni kényszerüljön otthonát. Egyszerű lépésekkel is tudunk segíteni embertársainkon. Célünk tehát elsődlegesen a figyelemfelkeltés és az oktatás, ezt szántuk petíciónk alapjául is. A klímamenekültek jogai nincsenek védve, mert helyzetük, mint fogalom nincsen a nemzetközi jogban jelen. Írd alá petíciónkat, ha szeretnéd, hogy ez változzon!
    30 a 100 Aláírásból
    Készítette: Fruzsina Fazekas
  • Digitális oktatást a szegregátumokban
    Jelenleg is hatalmas különbség mutatkozik a magyar oktatási rendszeren belül a vidéki jellemzően szegregált iskolák és a városi jellemzően középosztálybeliek által használt iskolák között. Az érthetőség kedvéért, mintha a finn oktatást hasonlítanánk össze a tunéziai oktatással. A társadalmi kirekesztettségből elsősorban a megfelelő tudásátadással lehet kitörni. Jól tudjuk, hogy az oktatáshoz való hozzáférés biztosítása Alaptörvényi kötelezettsége a Magyar Államnak, ezért a petíció tartalmi részében az Oktatási Akciócsoporthoz is szólnánk, hogy állami dotációval biztosítsa az alkotmányos jogait a marginalizált helyzetű gyerekeknek az oktatáshoz való hozzáféréshez.
    12 a 100 Aláírásból
    Készítette: Benjamin Dániel Rézműves-B. Picture
  • A NEM BIO termékek legyenek felcímkézve!
    Ez tartósan megváltoztatná vásárlási viselkedésünket. Ezàltal tudatosan kezdenènek el ètkezni az emberek. Egyre jobban èrtèkelnè a magyar ember a termèszetes èlelmiszert. Ezzel biztosìtva lenne a magyarorszàgi gazdàk jövöje ès Magyarorszàg öneröböl törtènö ellàtàsa is.
    6 a 100 Aláírásból
    Készítette: Judit Haubner
  • Maradjon a Georgikon Kar a Pannon Egyetem része!
    A gróf Festetics György által 1797-ben alapított Georgikon, amely korábban önálló egyetem volt, Európa legrégebbi rendszeres mezőgazdasági felsőoktatási intézménye. Hagyományai, a hozzá kapcsolódó közösség és Balaton-parti elhelyezkedése egyedivé teszik a magyar felsőoktatáson belül. Az elmúlt évtizedek során a Pannon Egyetem agrártudományi karaként komoly eredményeket ért el a kutatások, pályázatok terén, jól együtt tudott működni a veszprémi székhelyű, eltérő profilú (pl. mérnöki, gazdaságtudományi, műszaki informatikai) karokkal. A mostani törvényjavaslatot előkészítő szakmai előkészítő anyagokat (ha vannak ilyenek) nem osztották meg az egyetem vezetésével. Konkrét tervek híján az sem tudható, hogy mi lesz a Georgikon sorsa: önálló kar maradhat-e, vagy csak kampusz, esetleg egyszerű telephely. Utóbbi esetekben várható az oktatói, hallgatói és adminisztratív-technikai dolgozói állomány csökkenése, amely káros hatással lenne Keszthely városára is. A fentiek miatt fontos a Georgikon jelenlegi helyzetét megőrizni, és nem szabad kitenni egy ismeretlen, bizonytalan szituációnak. További információk az "El a kezekkel a Georgikontól!" oldalon találhatóak: facebook.com/elakezekkel
    481 a 500 Aláírásból
    Készítette: Tibor Molnár Picture
  • Diákok kéréseinek figyelembevétele az érettségivel kapcsolatban!
    “Az iskolabezárások előtt is feszített tempóban dolgoztunk azon, hogy májusra minden szükséges tudást elsajátíthassunk a tanároktól és befejezhessük a tananyagot, emellett folyamatosan ismételtünk, többnyire önszorgalomból, mert a normál órai keretek között erre egyszerűen nem maradt idő. Március közepe óta, mióta itthonról kell minden feladatot elvégeznünk, sokkal nehezebb a helyzetünk. Kivettek a kezünkből rengeteg eszközt, speciális tantermeket, szertárakat és azt a kiváltságot, hogy azonnal kontaktba léphettünk tanárainkkal, bármit kérdezhettünk és személyesen tudták elmagyarázni a problémás témákat. Ez a helyzet bizonytalan, stresszes és rendszertelen. Kérdem én: Hogyan lehet így bő 1 hónap múlva sikeres érettségit tenni? Véleményem szerint ezek a körülmények nem teszik lehetővé, hogy több tízezer diák májusban sikeresen leérettségizzen.” -ADOM diákmozgalom cikke Forrás: http://diakparlament.hu/blog/2020/03/26/tobb-targybol-meg-a-12-osztalyos-anyagot-sem-tudtuk-befejezni-nemhogy-ismetelni-egy-vegzos-diak-valasza/?fbclid=IwAR3fvSmqfnYm28mwPuucOVGHM8sHPcMVlSxhG3PZq3GW2Tp9cND9y3DGaxs Még a 12.-es anyagot sem tudták leadni a tanárok, nem hogy ismételni azt amit 3 és fél évvel ezelőtt megtanultunk egy dolgozatra és már elfelejtettük. Szükséges-e, hogy kb. 70 ezer végzős érettségiző diákot és több ezer pedagógust egy ilyen kritikus időszakban, május elején 3-4 napra tantermekbe összezárjunk, és ugyanezt megismételjük a szóbeli érettségik során? Ennek a döntésnek a felelősségét, kockázatát és következményét ki vállalná fel? Ez a tanáraink védelméről is szól! NE VESZÉLYEZTESSÜK EGYMÁS ÉLETÉT! A napokban létrejött egy szavazás ezzel kapcsolatban, amit 2020. 04. 03-án zárnak le, nem véletlen, hogy kb. 70 000 diákból eddig 71% szeretné az évvégi jegyeit érettségi jegyként kapni, 11% halasztaná és 5% írná meg eredeti időpontban az érettségit. Vannak tantárgyak, amik itthon tanulhatók (pl. történelem) ha rendesen le van adva az anyag, viszont ahhoz, hogy megtanuljunk verset vagy novellát elemezni, érvelést és hasonló szövegalkotásokat írni, vagy megértsünk egy bonyolult matematikai feladatsort, szükségünk lenne a tanáraink jelenlétére, hogy el tudják magyarázni, ha valamit nem értünk, de így nem megy, teljesen magunkra vagyunk utalva, hogy új anyagokat dolgozzunk fel itthon egyedül. Mégis hogyan készüljünk fel így egy hónap alatt az érettségire amellett, hogy ki sem látunk az elvégezendő feladatok közül? Hozzátenném, évfolyamunk alapból nehezítve volt azzal, hogy ebben az évben a szakgimnazisták szakmai vizsgát is tettek, tehát egyszerre készültek szakmai vizsgára és érettségire is. Az érettségire való felkészülést gyakorlatilag akkor kezdték el, amikor lementek a vizsgáik januárban, így ezzel a helyzettel még pluszba nehezítve van a dolog. Bőven elég végigcsinálni az évet ebben a rendszerben, és még az érettségi bizonytalan stressze is nyomja a vállunkat. Kérnék minden sorstársat és megértő személyt, hogy segítse helyzetünket aláírásával! Források: https://www.blikk.hu/aktualis/belfold/szavazas-vegzosok-erettsegi/ykg44r7?fbclid=IwAR1v3bDuHbK-oQWPYzBeOYqkNq9cw7MCA7kFjobwexfwmXQd9Dcm6h7chOQ https://azonnali.hu/cikk/20200401_erettsegi-2020-konkret-javaslat-az-erettsegi-vizsgak-lebonyolitasara?fbclid=IwAR3tZFYpf5kLVPJ7DEN3ZlGzf9vEeP6q-HguRGPhO1OWRcwiR2bT_4ikov0
    2 061 a 3 000 Aláírásból
    Készítette: Łaura Muszka Picture
  • A vészhelyzet előtt indult KATAsok is kapjanak mentességet!
    Mi akik a vészhelyzet előtt indultunk, ugyanolyan jogunk van a mentességhez!
    272 a 300 Aláírásból
    Készítette: Szilvia Krizer Picture
  • Tabletet minden rászoruló gyereknek!
    Az amúgy is meglévő nagy társadalmi különbségek tovább mélyülhetnek, ha a szegény rétegek gyermekei nem részesülhetnek a távoktatásban, végképp lemaradnak. Pont a felzárkóztatásukhoz szükséges hogy behozhassák kedvezőbb helyzetben élő kortársaikat tudásban. Ezzel a humanitárius akcióval segíthetjük őket ebben.
    27 a 100 Aláírásból
    Készítette: Péter és Mária Molnár
  • Közösen a koronavírus járvány megállításáért!
    1. A koronavírusos fertőzöttek folyamatosan emelkedő száma miatt sok európai országhoz hasonlóan Magyarországon is szükséges a részleges lakhelyelhagyási korlátozás bevezetése. A járvány miatti vészhelyzet nem pár hétre, hanem hónapokra szól, és tartósan velünk lehet. Tudjuk mi történik más országokban és mi sem vagyunk más helyzetben. A hatékony védekezés egyik legjobb módszere az azonnali, lehető legszélesebb körű, részleges lakhelyelhagyási korlátozás bevezetése! A legújabb közvélemény-kutatás szerint a magyarok 77%-a támogatja is ezt, azonban a magyar kormány még nem lépett az ügyben. A vírus terjedésének megakadályozására ezt a módszert már sok európai ország alkalmazza, többek között az Egyesült Királyság, Franciaország, Olaszország, Görögország, Szlovénia, Belgium, Szerbia, Spanyolország, Csehország, Ausztria. A részleges lakhelyelhagyási korlátozás nem azt jelenti, hogy nem hagyhatjuk el az otthonunkat. El lehet menni otthonról dolgozni, orvoshoz, gyógyszertárba és élelmiszerboltba, viszont minden más kapcsolatot embertársainkkal kerülni kell. 2. Az állam minden munkavállaló részére garantálja a kieső bérek részben vagy egészben történő megtérítését. Ez más európai országokban már működik, az életünk fenntartásához feltétlenül szükséges iparágaknak pedig működőképesnek kell maradniuk! Nem lehet a munkavállalókat, dolgozókat jövedelem nélkül hagyni. Nem lehet a munkáltatókat magukra hagyni, tönkremenni. A részleges lakhelyelhagyási korlátozás bevezetése mellett támogatni kell az embereket, a vállalkozásokat. Az adó- és járulékfizetési kedvezmények és könnyítések nem elégségesek akkor, amikor teljes ágazatok maradnak bevétel nélkül! A bevétel nélkül maradt kis- és középvállalkozások, egyéni vállalkozók számára szükséges egy szerény megélhetést biztosító jövedelem garantálása, ami elemi érdeke a társadalomnak és a gazdaságnak egyaránt! 3. Ezért azt is követeljük, hogy: A. minden munkanélküli a jelenlegi 3 helyett maximum 9 hónapig kaphasson munkanélküli segélyt B. az eddig is méltánytalanul alacsony családi pótlékot emeljék duplájára C. minden magyarországi vállalkozás kapjon állami hitelgaranciát Ezekkel a gyors és határozott lépésekkel emberéleteket menthetünk meg! Ezekhez a lépésekhez semmilyen különleges jogalkotásra nincs szükség, megfelelő előkészítés után azonnal meg lehet lépni őket. Ez az iskolák, óvodák bezárásánál és a digitális oktatásra való áttérésnél már sikerült. Most itt az ideje, hogy a részleges lakhelyelhagyási korlátozás bevezetésével és további sürgős gazdaságvédelmi intézkedésekkel megvédjük az ország lakosságát, családtagjainkat és magunkat a megfertőződéstől és az anyagi ellehetetlenüléstől! Aláírók: Kassai Dániel független önkormányzati képviselő Falus Ferenc volt országos tisztifőorvos, kórházigazgató Mellár Tamás független országgyűlési képviselő Péterfy Gergely József Attila-díjas magyar író, forgatókönyvíró, szerkesztő, egyetemi oktató Hadházy Ákos független országgyűlési képviselő Szentesi György Civilek a Demokráciáért Egyesület
    265 a 300 Aláírásból
    Készítette: Kassai Dániel Picture
  • Pláza Zár!
    Mindent meg kell tennünk a vírus terjedésének lassításáért! Csak így van esélyünk megmenteni szeretteinket a haláltól! A plázák és korzók üzleteinek szerződési kötelezettségük van nyitva tartani, ha bezárnak, a pláza megbünteti őket! Ez a kényszerhelyzet veszélyezteti az ott dolgozókat és a vásárlókat, valamint csődbe taszítja a vállalkozókat! Ez nem csak egészségügyi, gazdasági kérdés is. Zárjuk be az üzleteket, mentsük meg a kényszerített dolgozókat és vállalkozókat!
    5 264 a 6 000 Aláírásból
    Készítette: Bence Juhász Picture
  • Követeljük a koronavírus miatt bajba került családok célzott állami megsegítését!
    A koronavírus okozta válság mindannyiunkat nehéz helyzetbe hoz, de különösen nehéz helyzetbe kerülnek azok, akik már most elveszítették munkájukat a vírus miatti gazdasági leállás következményeként. Az elmúlt héten naponta többen kerestek meg minket, hogy veszélyben van lakhatásuk, a hónap végén még a rezsit sem fogják tudni kifizetni, nemhogy a lakbéreket és sajnos nincsenek egyedül, több tízezer háztartás kerülhet bajba a közeljövőben. Ágota a négy gyermekes édesanya, azért keresett fel minket, mert a vírus magyarországi megjelenését követő 3. napon a férjét máris elbocsájtották abból a pizzázóból, ahol szakácsként dolgozott. Ő az egyik helyi üzletlánc pénztárosaként még dolgozik, de az ő fizetése nem elegendő arra, hogy kifizessék a 180 ezer forintos albérleti díjat, amit a 60 négyzetméteres lakótelepi lakásért fizetnek Budapest 15. kerületében. Megtakarításuk volt, de egy egy évvel ezelőtti krízishelyzet következtében azt már felélték. Mária a párjával együtt él, két gyermeket nevelnek közösen. A járvány kitöréséig pultosként dolgozott, egy hete azonban határozatlan időre felfüggesztették a munkavégzését, így egyedül a párja fizetéséből tudnak gazdálkodni. Ez viszont közel sem elég arra, hogy a 220 ezer forintos bérleti díjat és a rezsiköltségeket kifizessék. Jelenleg fizetésképtelenné váltak, áram nélkül maradtak az albérletükben, a két iskoláskorú gyermekük számára pedig ezzel még inkább megnehezült a távoktatásban való részvétel is. És sorolhatnánk a példákat, bizonyára Ti is találkoztatok a környezetetekben hasonlóan kétségbeejtő történetekkel. Ne hagyjuk, hogy a válsághelyzet okozta krízisben segítségre szoruló embertársaink egyedül maradjanak, üzenjünk meg a döntéshozóknak mit várunk el tőlük! Írd alá a petíciót Te is, csak együtt vagyunk erősek!
    1 223 a 2 000 Aláírásból
    Készítette: A Város Mindenkié
  • Tiltakozunk a felhatalmazási törvény elfogadása ellen!
    Nagy a veszélye, hogy a kormány a saját hatalmának véglegesítésére akarja felhasználni a veszélyhelyzetet. A felhatalmazási törvény határidő nélküli, korlátlan hatalmat készül adni egy olyan politikus kezébe, aki minden adandó alkalommal bizonyította, hogy a hatalommal gátlás nélkül visszaél, ha érdekei úgy kívánják. Hiszünk abban, hogy egy ilyen törvényt egyetlen magyar demokrata sem támogathat! Magyar György, ügyvéd Kaltenbach Jenő, volt ombudsman Majtényi László, volt ombudsman Matlák Gábor, ügyvéd Mellár Tamás, országgyülési képviselő Pákozdi Éva, civil aktivista Horgas Péter, látványtervező Holoda Attila, volt államtitkár Szepesházi Péter, volt bíró Szentesi György, Civilek a Demokráciáért Egyesület elnöke Vörös Imre, alkotmányjogász, volt alkotmánybíró Lövétei István, alkotmányjogász Bárándy Péter, volt igazságügyi miniszter Szalai Kriszta, színművész, író Lattmann Tamás, nemzetközi jogász Péterfy Gergely, író Vándor Ágnes, újságíró Herczeg Zoltán, designer Gönczöl Katalin, kriminológus, professzor emeritus Valki László, nemzetközi jogász, professzor emeritus Hadházy Ákos, független parlamenti képviselő 2020.03.22.
    109 661 a 200 000 Aláírásból
    Készítette: Felhatalmazási Törvény ellen tiltakozók
  • Türelmet a gyerekeknek, időt a tanároknak - járvány van!
    A sikerpropaganda, a problémák elbagatellizálása helyett segítséget követelünk a tanároknak és a szülőknek! Ne Czunyinénak, hanem a végkimerüléshez közeledő tanároknak, szülőknek, önkéntes segítőknek mondjon köszönetet az országgyűlés! ◘Követeljük a helyi tantervek felfüggesztésével a tanárok felszabadítását, hogy mindenki kreatívan, a helyzethez, a gyerekek és a szülők szükségleteihez illeszkedően láthassa el a feladatát. A pedagógusok részéről most arra van szükség, hogy megnyugtassák a gyerekeket, és olyan feladatokkal lássák el őket, ami örömteli és leköti a figyelmüket. ◘Követeljük minden halasztható feladat elhalasztását! Az átálláson túl ne legyenek olyan kötelező teendők, amelyekhez a tantestületek egészének együtt kellene dolgoznia! ◘Ne vezessék be NAT-ot – az iskoláknak, a tanároknak most nem a pedagógiai programok átdolgozásával kell foglalkozniuk! ◘Ne vezessék be a szakképzési reform minden elemét – az iskoláknak, a tanároknak most nem a szakmai programok átdolgozásával kell foglalkozniuk! ◘Ne kérjenek új alternatív tanterveket – az iskoláknak, a tanároknak, a minisztérium illetékeseinek most nem ezek elkészítésével és jóváhagyásával kell foglalkozniuk! ◘Követeljük a helyzethez igazodva a tanügyigazgatási szabályok megváltoztatását, támogató intézkedések meghozatalát! ◘Követeljük, hogy az intézkedések meghatározásába vonják be a pedagógiai, szülői és diák érdekvédelmi és szakmai szervezeteket! ◘Követeljük, hogy a tankerületek, a szakképzési centrumok ne támasszanak irreális elvárásokat a tanárokkal – és ennek következtében a tanulókkal, valamint a tanári elvárások feltételeit biztosító szülőkkel – szemben a tanterv, az előrehaladás teljesítése és munkájuk dokumentálása érdekében! Legalább ebben a helyzetben elvárjuk, hogy a kormányzat mutasson empátiát azokkal szemben, akiket az intézkedései érintenek! Ahelyett, hogy a meglévő szabályozáshoz, elképzelésekhez ragaszkodna, hozza meg a fent jelzett, a terheket csökkentő és a „frontvonalban levőket” támogató intézkedéseket!
    1 984 a 2 000 Aláírásból
    Készítette: Civil Közoktatási Platform