Senkinek nem lenne szabad megengedni, hogy így beszéljen embertársairól. Senkinek nem lenne szabad hagyni, hogy ezt megengedje magának. Még egy senkinek sem, nem egy magas rangú állami elismerés birtokosának. Olyan országban szeretnék élni, ahol senkit nem lehet megalázni következmények nélkül. Olyan országban szeretnék élni, ahol mindenkit megillet a tisztelet és megbecsülés. Olyan országban szeretnék élni, ahol a pedagógusok emelt fővel járhatnak. Ez vitathatatlanul az ország mindenkori vezetőinek, az oktatás irányítóinak a felelőssége. A fentiekkel egyetért: Bartos Erika intézményvezető-helyettes Forgács Sándorné intézményvezető-helyettes Lukácsné Rozovlyán Zsuzsanna, Papp Ilona, Veresné Szikszai Gabriella az intézményi sztrájkbizottság tagjai

Az oktatás lehetetlen helyzetére adott válaszként a sztrájk és az államolgári engedetlenség maradtak, mint a tiltakozás alkalmas eszközei.

Bár az elmúlt időszakban mutatott némi életjelet magáról a közmédia, hogy be tud számolni az oktatással kapcsolatos történésekről, azokat azonban mindig egyoldalúan tette és nem adott teret a résztvevőknek - különösképpen a diákoknak -, hogy elmondják a véleményüket az oktatással és a kialakult helyzettel kapcsolatban. A közmédia feladata, hogy a köz szolgálatában állva tájékoztassa a magyar embereket. Ehhez pedig hozzátartozik az is, hogy megszólaltat olyan szereplőket, akik az elmúlt időszak legnagyobb megmozdulásait szervezte, és világos és egységes követeléseket fogalmaztak meg a kormány felé! (Fotó: Csoszó Gabriella, FreeDoc)

A közmédia feladata, hogy hitelesen és objektíven tájékoztassa a lakosokat a különböző társadalmi történésekről. A közmédiát szabályozó törvény is úgy fogalmaz, hogy a közszolgálati médiaszolgáltatás a demokratikus társadalmi rend megfelelő működésének elengedhetetlenül szükséges feltétele. Azzal, hogy a közmédia elhallgatja a tiltakozó diákok, pedagógusok és szülők tömegeinek követeléseit, azzal a törvényben meghatározott feladatait szegi meg, és helyette a regnáló hatalom politikáját szolgálja ki! Azokhoz, akik a közmédia híradójából tájékozódnak, nem jut el az elmúlt időszak legnagyobb ellenállásának az üzenete. Márpedig a közmédia tévécsatornái az egyedüliek, amelyek itthon is és a határon túl is mindenki számára ingyenesen elérhetők. A diákok, szülők és tanárok 9 pontos követelése: 1. Érdemi és nyilvános párbeszédet az oktatás megújításáról! Hiteles tájékoztatást a kormány és a közmédia részéről! 2. Szüntessék meg a pedagógusok lejáratását, az oktatási szereplők megfélemlítését! A kirúgott vagy leváltott tanárokat azonnal helyezzék vissza! Megbecsülést a pedagógusoknak! 3. Érdekérvényesítő sztrájkjogot a pedagógusoknak! 4. Felelős, hozzáértő oktatásirányítást! Önálló oktatási minisztériumot! 5. Kisebb terhelést a diákoknak és a pedagógusoknak! 6. Esélyteremtő, minőségi oktatást és nevelést mindenkinek – az óvodától az egyetemig! 7. Versenyképes és értékálló bérezést az oktatásban dolgozóknak! 8. Minőségi, 21. századi környezetet a tanuláshoz és a tanításhoz, neveléshez! 9. Szakmai szabadságot és támogatást az oktatásban! Korszerű nemzeti alaptantervet! Szabad tankönyvválasztást! A 9 pontot a Civil Összefogás a Pedagógusokért és Diákokért kezdeményezés felkérésére összeállította a Civil Közoktatási Platform munkacsoportja. A 9 pontot támogató civil csoportok: ADOM Diákmozgalom; aHang; Amnesty International; Civil Bázis; Civil Kollégium Alapítvány; Civil Közoktatási Platform; Csak Együtt Van Esély csoport; Demokratikus Nevelésért Egyesület Demokráciát! Jogállamot! Kormányváltást! csoport; Egységes Diákfront; Hálózat a Tanszabadságért; Hívatlanul; Közösség a Pedagógusokért; Kulcs Egyesület; Magyar Anyák; Magyarországi Roma Parlament; Motiváció Oktatási Egyesület; noÁr Mozgalom; Nyomtass te is!; Oktatói Hálózat; Pedagógus Egység; Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete; Pedagógusok Szakszervezete; Szülői Hang; Szülői Összefogás; Tanítanék Mozgalom; Társaság a Szabadságjogokért (TASZ); Történelemtanárok Egylete.

Felháborító a kormány cinikus hozzáállása a romokban heverő közoktatáshoz. Miért nem fontos meghallgatni, megbecsülni gyermekeink tanítóit, tanárait?

Számunkra ők elsősorban tanárok, és emberek, az pedig csak becsületükre mondandó el, hogy elsősorban nem önmagukért, és nem a saját a havi fizetésükért, hanem alapjogokért, hivatásrendjükért, gyermekeinkért, és - még inkább távlatilag - az oktatás jövőjéért felemelték hangjukat, arcukat adták. Mindezekért a célokért talán nem tartottak meg néhány órát, de nagyon sokat igen. Most már ezt a sok órát sem tarthatják meg, mert ez – minden bizonnyal - rendészetileg, és hatalomgyakorlási szempontból ütközik a vezetéssel. Mi, akik most tiltakozunk, nem pártpolitikai alapon tesszük ezt, nem a hatalmat támadjuk, hanem a tanárainkat védjük, és készek vagyunk értük cselekedni. Reméljük, hogy elegendő az a sokaság ehhez, amit most felmutatunk. Amennyiben nem, akkor azon fogunk dolgozni, hogy növekedjünk. Célunkért készek vagyunk kitartóan szervezkedni. Előre bocsátjuk, hogy mivel az ügy érintettjei a gyermekeink - akik gondolkodó fiatal felnőttek – ezért őket visszafogni, az életükből, a sorsukból való gondolkodásból kihagyni nem kívánjuk, és valószínűleg nem is tudjuk. Ők sem pártpolitikusok, csak foglalkoznak a jelenükkel, és a jövőjükkel. A tanári szakszervezet, civil szervezetek több ismert, és érthető követelésével egyetértünk, azokhoz készek vagyunk csatlakozni, amennyiben jelen kérésünket teljesíteni nem óhajtják. Fontos, hogy Önök is békével és tisztelettel megértsék: a valós pedagógusi sztrájkjog visszaállításával Önök vethetnek véget a polgári engedetlenségnek hívott relatív szabálytalanságoknak, ezzel a tanáraink újra taníthatnak, és Önök sem „kényszerülnek” további, tanárokat, gyermekeket, és szülőket félelemben tartó elbocsátásokra. Szóba állhatnának a tanárokkal, Önök is, nem csak a gyermekeink, ezáltal még esetleg sztrájkra sem volna szükség, és az oktatás rendszere közös erővel fejlődhetne – ezt kívánjuk elérni, de ez elsősorban Önökön múlik. Kérésünk tehát ismételten: A Kölcseyből eltávolított tanárok azonnali hatályú, szankciómentes visszahelyezése állásukba. Kérjük szíves válaszukat, amiről a sajtóból, és az érintett tanároktól fogunk tudni tájékozódni

Minden pedagógust, minden közoktatásban részt vevő gyermek szüleit, nagyszüleit és mindenkit, aki valaha is részt vett a közoktatásban, dolgozzon most bármely területen, általános szolidaritásra kérünk, tiltakozásul a jogaikért polgári engedetlenséggel küzdő pedagógusok elbocsátása és megfélemlítése ellen, támogatva és egyetértve a pedagógusok, diákok és szülők követeléseivel. Október 5-én csatlakozzunk a pedagógusszervezetek által meghirdetett akciókhoz, támogassuk a munkabeszüntetéseket azzal is, hogy a gyermekeket a sztrájk idején nem küldjük be az oktatási intézményekbe, vegyünk részt a Grund diákcsoport szervezte hídfoglaláson és a Tanítanék és a noÁr mozgalmak együttműködésében megvalósuló esti tüntetésen! Miközben a Központi Statisztikai Hivatal által kimutatott nettó átlagbér már 350 ezer forintnál jár, pedagógusaink alapbére, akiken gyermekeink jövője múlik, mindössze feleennyi. Az állami fenntartásba vett iskolák alapvető infrastrukturális problémákkal küzdenek. A fenntartók nem biztosítják a korszerű tanításhoz szükséges feltételeket. Sőt, lassan olyan rossz állapotban vannak az iskolák, hogy a diákok és pedagógusok testi épsége is veszélybe kerül. A korszerűnek kikiáltott tananyag elavult, az oktatás XXI. századi reformja helyett visszafelé haladunk a tananyagközpontú, kötelező, előíró tantervek felé. Nem hagyhatjuk, hogy akik emiatt tiltakoznak, védik a gyerekeket, bátran és tisztességgel szolgálják legalapvetőbb nemzeti értékeinket és érdekeinket, azokat elbocsájtsák a munkahelyükről! Nem hagyhatjuk, hogy elvegyék a gyermekeink esélyeit, nem hagyhatjuk, hogy tönkretegyék az ország jövőjét! A túlterhelt, alulfizetett és szakmai önállóságuktól megfosztott pedagógusok előbb-utóbb tönkremennek, és otthagyják a pályát. Már most sincs elég szaktanár, aki fel tudja készíteni a gyerekeinket mindarra, amire egy boldog és sikeres élethez szükségük van. Ez pedig, ha nem állunk ki mellettük és nem érünk el közösen változást, csak még rosszabb lesz. Követeljük együtt! - a polgári engedetlenség miatt elbocsátott/leváltott pedagógusok azonnali visszahelyezését, - széles körű, nyilvános érdekegyeztetést és - azonnali lépéseket az oktatás minőségének javítása és a pedagógusbérek mindenkori minimálbérhez kötött rendezése érdekében! A válságban, az ország nehéz helyzetében csak az együttműködés, a korszerű szakmaiság és a szolidaritás biztosíthatja a túlélés és az ellenállás esélyét! Ezért: október 5-én és 14-én fejezzük ki szolidaritásunkat az elbocsátott és megfélemlített pedagógusok mellett! Minél több helyen szervezzünk helyi tiltakozó akciókat, vagy vegyünk részt bennük! Támogassuk az elbocsátott pedagógusokat! Arra kérjük a helyi és ágazati szakszervezeteket, hogy október 14-én délelőtt 9 és 11 óra közöttre hirdessenek szolidaritási sztrájkot a pedagógusok és az oktatás ügye mellett! Egy országos megmozdulásból talán ért a kormány, hogy lépnie kell. De nem kirúgással, hanem a közoktatás helyzetének rendezésével! Ha támogatod a kezdeményezést, írd alá a petíciót! Ha a csoportod/szervezeted is csatlakozna a kezdeményezéshez, kérünk, jelentkezz az alábbi kérdőíven: https://forms.gle/CBDVevLsPh2iiGCq9 Kezdeményező és csatlakozó szervezetek (folyamatosan bővülő lista): • 1Magyarország Kezdeményezés • ADOM Diákmozgalom • aHang • Amnesty International Magyarország • Artemisszió Alapítvány • Civil Bázis • Civil Kollégium Alapítvàny • Civil Közoktatási Platform Ügyvivő Testület • Civilek Szövetsége • Civilizáció koalíció • Csak Együtt Van Esély (CSEVE) csoport • Család, gyermek, ifjúság Egyesület • Demokratikus Ifjúságért Alapítvány • Demokráciát! Jogállamot! Kormányváltást! Facebook-csoport • Diákok a Tanárokért Mozgalom • EJHA - Emberi Jogi Nevelők Hálózata • Emberség Erejével Alapítvány • Eötvös József Szabadelvű Pedagógiai Társaság • Főnix Mozgalom • Függetlenek a Szinva Városáért Egyesület • Grund diákcsoport • Hasomer Hacair Magyarország Fiatal Felnőtt Tagozat • Haver Alapítvány • Hálózat a Tanszabadságért (HAT) • Háttér Társaság • Hívatlanul Hálózat • Humán Platform • Igazgyöngy Alapítvány • Jogászok a Jogállamért • Kamaszfesztivál • Könyvtárostanárok Egyesülete • Közélet Iskolája Alapítvány • Közösség a Pedagógusokért (KAP) • Kulcs a városhoz, kulcs a közélethez Egyesület • LEMMA (Lehetőségek a Mai Magyartanításban) Pályakezdő magyartanári szervezet • Levegő Munkacsoport • Liget Műhely Alapítvány • Magyar Anyák aktivista csoport • MASZK Egyesület (Szeged) • MENŐK Magyar Európai Nők Fóruma Egyesület • Motiváció Oktatási Egyesület • noÁr Mozgalom • Nyomtass te is! Mozgalom • Oktatói Hálózat • Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete • Ökotárs Alapítvány • Padtársak Miskolc • Pedagógusjelöltek a Pedagógusokért • Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete • Pécs és környéke összefogás • Polgár Alapítvány az Esélyekért • Roma Parlament – Polgárjogi Mozgalom • Szegényeket Támogató Alap Egri Alapítványa • Szociális Munkások Magyarországi Egyesülete • Szülői Összefogás Közösség • Tanítanék Mozgalom • Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) • Történelemtanárok Egylete • Transparency International Magyarország Eddig az alábbi szakszervezetek fejezték ki a támogatásukat: - Felsőoktatási dolgozók szakszervezete - Magyar Köztisztviselők, Közalkalmazottak és Közszolgálati Dolgozók Szakszervezete - Társadalombiztosítási Dolgozók Szakszervezete - Egységes Közlekedési Szakszervezet - Egyesült Villamosenergia-ipari Dolgozók Szakszervezeti Szövetsége - MAGYAR VEGYIPARI, ENERGIAIPARI ÉS ROKON SZAKMÁKBAN DOLGOZÓK SZAKSZERVEZETI SZÖVETSÉGE - Szociális Ágazatban Dolgozók Szakszervezete - Magyar Szakszervezeti Szövetség Ifjúsági Tagozata - Orvosegyetem Szakszervezeti Szövetsége - Értelmiségi Szakszervezeti Tömörülés

Mindannyiunk közös érdeke, hogy az SZFE Doktori Iskolája, mint tudományos alkotóműhely fennmaradjon és zavartalanul működhessen. Kiemelt kép: Karsai György via 444

- Tudja, hogy a közoktatásból immár tizenötezer pedagógus hiányzik? A jövőben további drámai növekedés várható, ami ellehetetleníti a minőségi oktatást, ha nem teszünk közösen az ügy érdekében. - Tudja, hogy az Alaptörvényben megfogalmazott jog a megfelelő szintű oktatáshoz való hozzájutás? - Tudja, hogy az állam köteles a megfelelő minőségű intézményrendszer fenntartásával biztosítani a mindenki számára elérhető, ingyenes és kötelező alapfokú oktatást? Sajnos a sort a végtelenségig lehet folytatni. Az a helyzet, hogy Magyarországon az ÁLLAM NEM TELJESÍTI A LEGFONTOSABB FELADATÁT: nem biztosítja a versenyképes tudás megszerzésének feltételeit és lehetőségeit a felnövekvő generáció számára! Emiatt gyermekeink behozhatatlan hátrányba kerülnek a munkaerőpiacon. A helyzet a következő: A ma érvényben lévő Nemzeti Alaptanterv még mindig MENNYISÉGI tudást követel a MINŐSÉGI helyett. Több tantárgy esetében avitt tudást konzervál, a valóban szükséges kompetenciák fejlesztése helyett. A tananyagfejlesztéshez paradigmaváltás és teljesen új módszertanok kellenek a meglévő toldozás- foldozása helyett. Az európai átlag alatti pedagógus béreknek köszönhetően a pedagógusok inkább a versenyszférában helyezkednek el, gyermekeink elesnek a minőségi oktatástól, így hátrányból indulnak a régió gyermekeihez képest a jövőbeni munkaerőpiacon. Ugyanezen okból kifolyólag a férfiak nem választják már ezt a hivatást, hiszen családot alapítani lehetetlen alig-alig hitelképes bér mellett, emiatt az egyébként is már rég elnőiesedett szakma még kevesebb férfit vonz, így gyermekeink jó és követendő férfi mintával alig találkoznak iskoláinkban. Reál szakos tanárokat (matematika, fizika, kémia, informatika, természettudományok) alig találni országszerte, az utánpótlás gyakorlatilag megszűnt. Gyermekeink rosszul felszerelt iskolákban, akadozó internethálózattal, régi, lassú gépparkkal kénytelenek dolgozni, már ahol van géppark. Az állami iskolák általános állapota, felszereltsége rossz, felújításra nincs sem mód, sem pénz, sem karbantartó. Digitális társadalomban élve a gyerekek nem kapják meg a megfelelő nevelést a közösségi és egyéb média okos és fenntartásokkal való fogyasztására, még mindig szűk a kifejezetten rájuk szabott digitális tananyagválaszték. Megszűnt Magyarországon a szabad tankönyvpiac, így az egyre jobb és jobb tankönyvfejlesztésért vívott verseny is megszűnt, az ingyenes tankönyvek valójában kölcsönkönyvek és sokszor rossz minőségűek, sem a tanárnak, sem a szülőnek, sem a diáknak nincs módja választani, az adott közösség számára legideálisabb tankönyvet igényelni. Pedagógusaink heti 22-26 órában tanítanak, ez Európában a legmagasabb kötelező óraszám. Helyettesítéseik és túlóráik nincsenek kifizetve lassan 10 éve. Ha heti 20 órában tanítanának, s mindegyik órájukra csupán egy órát készülnének, akkor jönne ki a 40 órás munkahét. Most átlagosan 44-52 órában dolgoznak hetente. Egy osztálynyi diák esszé kijavítása átlagosan 10-15 óra. Tisztelt Belügyminiszter úr! Az utolsó órában vagyunk, ezért szülőként nem várhatunk tovább a csodára, most kell cselekedniük, hiszen az Önök kezében van a változáshoz szükséges hatalom, erőforrás! A petíció kiemelt támogatói: ~aHang - ADOM diákmozgalom ~Társaság a Szabadságjogokért civil szervezet ~Arató László - az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium vezetőtanára, a Magyartanárok Egyesületének elnöke ~Dr. Gyarmathy Éva - Prima díjas magyar lélektani szakíró, pszichológus, a magyarországi Diszlexia Központ és az SNI ~Tehetségeket Segítő Tanács megalapítója. ~Törley Katalin - Tanítanék Mozgalom ~Kepes András - író, újságíró, televíziós műsorkészítő, egyetemi tanár ~Molnár Áron- színész, aktivista, a noÁr Mozgalom alapítója ~Pokorny Lia - színésznő ~Moldvai Kiss Andrea - színésznő ~Kiss Judit Ágnes - költő ~Lengyel Tamás - színész ~Thuróczy Szabolcs - színész ~Szél Dávid - pszichológus, Apapara blog szerzője, business coach - Kepes- Végh Júlia- Pozitív Fegyelmezés oktató ~Miklós György - Szülői Hang Közösség alapítója ~Burai Vera - Szülői Összefogás Közösség képviselője ~Zádori Henrietta - SZIKRA Tehetséggondozó Egyesület A petíció indítója: Magyar anyák- aktivista csoport Elérhetőség: [email protected]

HaTe is olyan családban élsz, ahol jelentősen újra kell tervezni a kiadásokat, meg kell fontolni, milyen költségek, tervek férnek bele a jövő évben, de szeretnéd, ha az érettségiző gyermeked elkezdhetne egy képzést, vagy te magad jelentkeztél egyetemre, de most szeretnél változtatni, csatlakozz kérlek a petícióhoz!

Amikor hangzatos uszoda programot hirdet a kormány, akkor egy fővárosi kerületi iskolai uszoda rendbetétele és újranyitása több száz más iskolából is ide járt tanuló sportolási és egészségi fejlődését állíthatná vissza és segítené tovább ennek az uszodának az újranyitása.

A tanáraink fizetése, és ezáltal az életkörülményeik is, tarthatatlanok. Ma ott tartunk, hogy a tanári pálya választása egy életvitel és jövedelem feláldozását jelenti. Arról nem is beszélve, hogy a tanárok szabadsága a tanítás szempontjából is korlátozott. Nem taníthatnak abból a tankönyvből, amiből ők akarnak. Nem adhatják elő az adott anyagokat úgy, ahogy azt ők jónak látják, hanem kénytelenek az alaptantervhez igazodni. Nincs szabadságuk! A heti óraszámuk magas, és azok mellett tömérdek dolgozatjavítás várja őket otthon. A fizetésük kritikán aluli. Ez mind hozzájárul a magyar oktatás színvonalához. Ez nyilvánvalóan ránk, a diákokra is kifejti a hatását. Ha a fiataloké a jövő, akkor a mi oktatásunkra sokkal több figyelmet kell fordítani. A mai magyar oktatás nem az életre készít fel. Mind a tankönyvek, mind a kerettanterv egy előre meghatározott és keretek közé szorított tananyag átadását helyezi előtérbe. A fentiekben felsorolt problémák kapcsán készülünk egy békés tüntetéssel március 16-án, a Kossuth téren. Szeretettel várunk minden diákot és szülőt, aki részt szeretne venni. A célunk, hogy a jelenlétünkkel mutassuk ki támogatásunkat tanáraink felé, akik nap mint nap értünk dolgoznak. Írd alá a petíciónkat a tanárokért, és ha teheted, tarts velünk március 16-i tüntetésünkön! Hisszük, hogy a magyar oktatás kérdése nem politikai kérdés. Épp ezért szeretnénk hangsúlyozni, hogy ez a tüntetés nem szól egyik párt mellett vagy ellen sem. A cél a tanárok melletti kiállás, és nem a politizálás. Így mindenkit, aki részt szeretne, arra kérünk, hogy minden politikai állásfogalásától vonatkoztasson el. Itt érheted el a tüntetést és az információkat: https://fb.me/e/3tdUlLIrW Insatgram: @diaktuntetes E-mail: [email protected] Támogatók: aHang ADOM Pedagógusjelöltek a pedagógusokért A Pedagógusjelöltek 16-i eseményéről itt tájékozódhatsz: https://fb.me/e/1F1WJfyOp