- Két hétnél is kevesebb időtartamra kellene visszamenniük az iskolába. - Értelmetlen és veszélyes kitenni őket a járványnak, ráadásul az érettségijüket is veszélyezteti, ha karanténba kerülnek. - Ilyenkor már szinte kizárólag az vizsgákra készülnek, ami online oktatással könnyen segíthető.

🇵🇱🇭🇺Határokon átívelő kulturális és gazdasági kapcsolatok kiállítása és erősítése. 🇵🇱🇭🇺Nemzetközi oktatási lehetőségek létrehozása és fejlesztése. 🇵🇱🇭🇺Gasztro-kulturális és turisztikai lehetőségek megalapozása és sikeressé tétele. 🇵🇱🇭🇺Szolidaritási és segélyakciók összhangolt lebonyolítàsa.

Későbbi aláírók:

Mert óvodák, bölcsődék, iskolák vannak a környéken. A gk forgalom már kibírhatatlan, tavasztól őszig folyamatosan dugók vannak. Az állandó dél nyugati - nyugati széláramlás a Naphegy felé vinné a buszok által kibocsátott széndioxid gázt. A zajterhelés pedig elviselhetetlenül megnőne. Az alábbi kiegészítést 2021. április 29-én, a minél szélesebb körű tájékoztatás érdekében tesszük a petíció mellé, a kiegészítések és módosítások nem változtatnak a petíció alapvető célján: Nem akarunk buszterminált! NEM SZERETNÉNK GIGA – BUSZTERMINÁLT A NAPHEGY LÁBÁNÁL, BUDAPEST I. KERÜLETÉBEN Az első kerület polgármester asszonya, V. Naszályi Márta elhatározta, hogy giga-buszterminált építtet turistabuszoknak, városmagi területre, lakóövezetek közé ékelve a Naphegy lábához. Az állítólagos cél: turistatömegek feljuttatása a Várba. A lakosság tiltakozik. ELVIEK 2021-ben buszpályaudvart álmodni a városmagba értelmezhetetlen gondolat. Egy jól működő városban nem gerjesztik és kiszolgálják a turistabusz forgalmat, hanem korlátozzák azt. Párizsban a turistabuszok, Velencében a turistahajók kerültek tiltólistára a közelmúltban. Várhatóan még több város fogja követni ezt a példát, mert a tömegturizmusnak nem csak az előnyeit, de az általa okozott károkat is mérlegelik a helyi lakosság érdekében. ÖSSZEHASONLÍTÁS Naphegy giga-buszterminál = 62 aktív kocsiállás Népliget buszpályaudvar = 30 aktív kocsiállás Stadionok buszpályaudvar = 12 aktív kocsiállás Városkapu buszpályaudvar = 7 aktív kocsiállás Árpád híd buszpályaudvar = 4 aktív kocsiállás MINEK? A vár közlekedési infrastruktúrája elsőrangú, egyedülálló és kiterjedt, ezért a Vár közelében giga-buszterminált építeni perverz gondolat. A Vár megközelíthető 1. BKV busszal 2. Siklóval 3. Liftekkel, sőt nemsokára 4. Mozgójárdával 5. Drótkötél pályával is. Ezen túl 6. Rollerekkel is mehetnek a turisták, vagy bérelhetnek 7. Közbringát. 8. A taxisok minden plusz fuvarnak örülni fognak a pandémia után. 9. Rövid gyaloglás csupán a Széll K. / Clark A. / Déli Pu / Szarvas tér felől is. A Budapesten átlagosan 2-4 napot eltöltő turistákat nem szükséges felhordani a Naphegytől a Várba, hiszen legalább kilenc más közlekedési lehetőség közül is választhatnak. ÉJJEL BUSZDEPÓ IS A forgalmi terhelést fokozza, hogy éjjel a Volánbusz távolsági buszdepójaként fog működni a giga-buszterminál. Éjjel érkeznek, hajnalban távoznak majd a távolsági közforgalmi buszok. Vissza akarják fordítani azt a majd harminc éve tartó trendet, hogy a távolságibusz pályaudvaroknak nincs helye a városmagban (lásd Deák tér - Erzsébet tér), és a távolsági buszok így újra bejönnének a Naphegy lábához. GIGA BUSZTERMINÁL = GIGA BUSZFORGALOM A giga-buszpályaudvart álmodó polgármester asszony azzal kívánja megnyugtatni a tiltakozókat, hogy hatástanulmányokat fog készíttetni. Ugyanakkor, ha buszpályaudvar lesz, akkor buszforgalom is lesz hozzá. Ez biztos, hatástanulmányok nélkül is. Ez nem fékezi, hanem éppen ellenkezőleg, generálja majd a buszforgalom növekedését. BUSZFORGALOM 62 ÁLLÁSON A naphegyi giga-buszterminál 62 helyén nem csak simán parkolna 62 busz, hanem ki-behajtanának a járművek. Napi kb. 300 busznyi kapacitás összesen 600 járműmozgást jelent. Hetvenkét másodpercenként jöhet vagy mehet egy turistabusz 12 órás üzemmel számolva. Hétvégén, ünnepnapokon is. ROZSDAÖVEZETTÉ DEGRADÁLT LAKÓÖVEZET A giga-buszpályaudvart álmodó polgármester asszony tendenciózusan rozsdaövezetnek nevezi a környéket. Mindezt azért teszi, mert a giga-buszpályudvar néhány használaton kívüli vasúti vágányon valósulna meg. 1863 óta fekszenek vágányok a területen, amit az ott élők generációk óta tudomásul vesznek. Egy valódi rozsdaövezetben nincsenek lakók. Attól még, hogy a területről úgy készítenek fényképeket, hogy azon ne látsszanak a sínek mindkét oldalát szegélyező házsorok és az ott élő emberek, attól azok még ott lesznek a giga-buszterminál tőszomszédságában. Ez nem rozsdaövezet! A használaton kívüli vasúti vágányok nem generálnak buszforgalmat, kipufogógázt, szemetet, zajt és bűzt. AZ ÉSZSZERŰ KOCKÁZATOKON TÚLMUTAT Az ugyan elképzelhető volt, hogy a MÁV-területet valamilyen módon hasznosítani fogják (mára félretett tervek szerint sportlétesítményeket, zöld felületeket képzeltek el), de a giga-buszparkoló a városmagban, turistabusz-áradattal annyira szembe megy minden józan megfontolással, hogy totálisan előreláthatatlan, megjósolhatatlan volt. A környéken élőknek olyan vagyoni és nem vagyoni hátrányokat okoz, amelyeket észszerű és elvárható kockázatvállalással a múltban beárazni nem lehetett. AZ ELTOLÁS A MEGOLDÁS? Nem megoldás úgy orvosolni a problémát, hogy térben eltoljuk, és a sok turistabuszt városmagi területről elvisszük egy másik városmagi területre. A turistabusznak egyáltalán nem kell parkolnia, csak ki/beszállításra megállnia kijelölt helyeken, tehát a turistabusz-parkolási probléma sem létezik, csak akkor, ha valaki mindenáron a városmagban akar parkoltatni turistabuszokat. Nem kell messzire mennünk, aki Bécsben jár, az ma is láthatja a jól működő ellenpéldát. TÁMOGATÁS HELYETT TILTÁS Turistabuszoknak ma már nincs helyük a városmagban. Kitiltásuk olcsó és hatékony. Az alternatív közlekedési lehetőségek más cégek, vállalkozók bevételeit növelik. A turistákat a világ nagyvárosaiban már igyekeznek egy-egy helyen kisebb koncentrációban szétosztani. A pandémiás időszak lehetőség, hogy ezeket a korlátozó lépéseket meglépjék itt is, és ne menet közben alkalmazkodjanak az idegenforgalmi szolgáltatók, hanem már az új, szigorúbb szabályokhoz idomulva tervezzenek, ha majd újra lehet utazni és utaztatni. email: [email protected] facebook: https://www.facebook.com/groups/anaphegyert.hu

Nagyon fontos lenne, hogy a XXI. században Magyarországon senki se veszíthetse el az állását azért, mert véleményt nyílvánít, például kiáll a szivárvány-családok mellett. Forrás: https://444.hu/2021/03/23/nem-kozvetit-tobbet-az-mtva-nal-a-sportriporter-aki-lajkolta-gulacsi-peter-a-csalad-az-csalad-posztjat

Évek óta tapasztaljuk, hogy országgyűlési képviselők pártpolitikai okokból, direkt módon szabotálják az országgyűlés vagy a bizottsági ülések munkáját azzal, hogy meg sem jelennek, nem vesznek részt a munkában. Az országgyűlési képviselőnek tiszteletdíja közpénzből kerül kifizetésre, így elvárható hogy annak kifizetéséért végezze el feladatait, tegyen eleget a képviselői esküjében foglaltaknak. Amennyiben nem vesz részt az üléseken, tiszteletdíja kerüljön részben megvonásra, ismételt esetben teljes mértékben kerüljön megvonásra.

Kósa Lajos hamisan tanúskodott 2019. március 6-án, mikor tanúként hallgatták ki Szabó Gáborné, a "csengeri örökösnő" ügyében. A jegyzőkönyv szerint, Kósa Lajos határozottan azt állította, hogy soha, semmilyen ajándékot nem fogadott el Szabó Gábornétól. Ekkor a nyomozók elétártak két 2019. január 19-én aláírt, ügyvéd által ellenjegyzett ajándékozási okiratot, amelyekben Szabó Gáborné, mint ajándékozó, Kósa Lajos, mint megajándékozott szerepelt. Ezután a nyomozók felszólították Kósa Lajost, hogy nyilatkozzon a dokumentumokkal kapcsolatban. Válaszában Kósa nem vitatta a dokumentumok eredetiségét és az ajándékozások tényét, csak arról beszélt, hogy az iratok semmisek, mivel az ajándékok nem voltak Szabó Gáborné tulajdonában. A tanú ezek után sem vonta vissza azt az állítását, hogy nem fogadott el ajándékot, tehát, hamisan tanúskodott. Mi nem tehetünk feljelentést Kósa ellen hamis tanúzásért addig, amíg az "alapügy", a Szabó Gáborné ellen folyó büntetőeljárás, be nem fejeződik. Feljelentésre most csak az eljáró hatóságoknak - az ügyészségnek, vagy a nyomozó hatóságnak -  van lehetősége. Petíciónkkal nyomást akarunk gyakorolni Polt Péter, Legfőbb Ügyészre, hogy tegye meg hivatalából fakadó kötelességét, és indítson nyomozást Kósa Lajos ellen. Itt találod meg az ügy hátterét: https://youtu.be/17MWXSZkyUI https://youtu.be/_dznDmaiiw8 Ha további ügyekre is kíváncsi vagy, itt tudod követni a csatornát: https://www.youtube.com/JuhaszPeterVideo?sub_confirmation=1

Március 8 óta zárva vannak az óvodák és az általános iskolák. Az utóbbi napokban drasztikusan emelkedett a Covid-19 fertőzöttek, a kórházakban ápoltak és az elhunytak száma. A kormány és az operatív törzs részéről nap mint nap ellentmondásos nyilatkozatok hangzanak el a intézmények megnyitásával kapcsolatban. Bár tudjuk, hogy mentálisan mindenkit megvisel a bezártság, mégis úgy érezzük, hogy most az emberélet védelme az első. A vendéglátóhelyek szabadtéri teraszaival egyidőben való iskolanyitást visszautasítjuk! - A kormány haladéktalanul kezdje meg a gyermekeikkel kényszerűen otthon maradók támogatását, akár 100%-os táppénzek folyósításával. Rendeljen el elbocsátási tilalmat! - Maradjanak zárva a köznevelési és szakképzési intézmények, ameddig az ágazat beoltott dolgozóinál ki nem alakul a teljes védettség. Arra kérünk, hogy írd alá a petíciónkat, és a csatlakozz az eseményünkhöz: https://szabad.ahang.hu/events/nem-engedem-a-gyerekem-ovodaba-iskolaba-aprilis-19-tol

Az utóbbi években a csőtörések száma megsokszorozódott mind a településünkön, mind országosan. Folyamatosan napirenden vannak problémák, mint pl. a hibaelhárítás utáni sárga, iszapos, büdös, ihatatlan víz. Hiába a „kieresztés, tűzcsapon keresztüli átmosás”, a hiba elhárítása után is károsodnak háztartási eszközök pl. mosógép, kávéfőző stb. Az éppen mosásban lévő ruhák elszíneződnek, a házi vízszűrő berendezések szűrő cseréje gyakoribbá válik, ami plusz költséget jelent. A csapvíz gyakran ihatatlan, fürdésre, mosásra is alkalmatlan. Ezek a problémák a jövőben halmozódni fognak, ha nem történik mielőbbi, hatékony fellépés. Ezért kérjük, hogy a több éve elkészült tervek megvalósítása kezdődjön el, és tölthessünk végre „Tiszta vizet a poharainkba”.

A felsorolt okok mellett kérem Magyarország Kormányát, hogy legyenek tekintettel a diákok és a tanáraik veszteségeire is, a gyászoló diákokra, akik próbálnak a tanulásra koncetrálni, valamint azokra, akik jelenleg is a koronavírussal vívnak harcot, ezáltal a felkészülés számukra jelenleg nem lehetséges. 2020. március közepétől online oktatásban tanulunk, és bár volt két hónap szünet, novemberben újra az online térbe szorultunk. Ez azt jelenti, hogy már 8 hónapja próbálunk helytállni, mi és a tanáraink egyaránt a digitális oktatásban. Ezalatt az idő alatt próbáltunk a legjobb tudásunk szerint megérteni a tananyagot és felkészülni, az érettségire, de ez egyáltalán nem olyan hatékony, mint a jelenléti oktatás, a személyes magánórák /amit sokunknak mellőzni kellett, hiszen oltás még nem volt, szeretteink egészségét pedig mindennél fontosabbnak tartottuk. / Legyenek figyelemmel arra, hogy az online oktatás nem minden iskolában működik egyformán, így nem egyformán tudnak a diákok felkészülni az érettségire. Nem szabad megfeledkeznünk arról sem, hogy teljesen kiestünk a gyakorlatból. Sokan kérdezhetik, hogy miért olyan fontos a jelenléti oktatás, és miért olyan fontos a fizikai jelenlét. Erre én most szeretnék válaszolni. Rengeteg diák szenved szorongásos, mentális betegségekben. Ezen csak úgy lehet felülkerekedni, ha folyamatosan jelen van a tanításokon. Ezek a diákok nem csak az iskolától, a közösségtől szoktak el, de a vírus okozta korlátozások miatt, minden társasági összejöveteltől is, ami enyhíthette volna betegségük okozta nehézségeiket. Ezek a diákok most az érettségi előtt alig 2 hónappal, hatalmas stresszben vannak, hogy hogyan fognak egy zárt térben, közösségben jól teljesíteni egy vizsgán, ami a jövőjüket befolyásolja. Szeretném felhívni a figyelmet azokra a diáktársainkra is, akik nem nappali tagozatos gimnáziumban tanulnak, hanem esti, illetve szakközépiskolákban. Az esti gimnáziumban főként felnőttek tanulnak, akiknek munkájuk és gyermekeik is vannak. Természetesen ezt vállalták, amikor beiratkoztak évekkel ezelőtt, azonban a vírus drasztikusan megváltoztatta az életünket, sokan problémákba ütköztek, mint például munkahely elvesztése, átrendeződése és természetesen a gyermekeik tanítása is az ő nyakukba szakadt az online oktatás miatt. Ezért számukra még nehezebb a felkészülés az érettségi vizsgára. A szakiskolásoknak a gyakorlatok elmaradtak, így azok bepótlása is nehezíti a felkészülést. A járványhelyzet egyre komolyabb, a harmadik hullám sokkal erősebb, mint az eddigiek. Egyre több mutáns variáns van, amik az országban is jelen vannak, vagy csak idő kérdése, hogy mikor jelentkeznek itt is. Az 1.5 méteres távolságot betartani lehetetlen egy teremben. Valóban az érettségi eszmei értéke többet ér, mint a diákok és tanáraik egészsége? Sokan a szóbeli eltörlése mellett kampányolnak, ami bár könnyítés lenne, de a fertőzés veszélyét nem csökkentené le, ráadásul azokat online is meg lehet tartani. Az írásbelinél viszont 5 napon keresztül (ha nem több), négy órán át kell egy teremben összezárva lenni a diákoknak, egy hullámban, ami a fiatalokat is ugyanúgy veszélyeztetni, mint az időseket. Ezeket figyelembe véve megalkottam néhány pontot, amit szeretném, ha a Kormány is átgondolna, ugyanis az, hogy szinte minden nap bejelentik, hogy írásbeli és szóbeli érettségi is lesz hagyományos módón, nem megoldás.

Ezen pontok segítenének a művészetoktatás, a táncoktatás gazdasági területét életben tartani. Sőt átgondolt kivitelezéssel akár fellendíteni is. Sajnálatosan a művészet-, táncoktatás, 8552 TEÁOR sem a novemberi, sem pedig a márciusi bezárásoknál sem került a kedvezményezettek körébe. "...▪️ Pontosan ma 1 éve március 16.-án kellett felfüggeszteni a táncórákat. Azt mondták, 2 hét lesz kb., de 3 hónap lett belőle. ▪️ Jött a nyár, ami ebben a szakmában egy pangó időszaknak számít évről évre, így nem lehet órákat tartani, ezért mindenki nyári szünetet tart. 2020-ban ezt fel kellett rúgni, és ha minimális létszámmal is, de próbáltunk dolgozni és túlélni. ▪️ Eljött a szeptember, amikor is a legnagyobb létszámban működünk. Most ez is felborult, mert sokan nem mertek közösségbe menni, így inkább otthon maradtak. De optimisták voltunk, visszatért a jókedvünk, hogy van remény, és biztos minden jó lesz fokozatosan. Ez a hit kitartott november elejéig. ▪️ Ha jól emlékszem november 11-től újra offoltak minket, be kellett zárni minden közösségi házat, nem lehetett megint órákat tartani. Ez jelenleg is tart, immár 5. hónapja. ▪️ Az állam minket magunkra hagyott, sok más tevékenységi kört, ha minimálisan is, de legalább támogatott valamilyen formában, (sport, vendéglátósok, turisztika...stb) minket elfelejtett, mert mi vagy láthatatlanok vagyunk, vagy nem vagyunk fontosak. ▪️ 5 HÓNAPJA NEM ENGEDNEK DOLGOZNI MINKET, A TAVASZI 3 HÓNAP UTÁN! EZ 1 ÉV LEFORGÁSA ALATT 8 HÓNAP A 12-BŐL! EZ AZ ÉV 2/3-a! Megjegyzés: Az aktív, órákat látogató tanítványaink közül egy covidos beteg sem lett ez idő alatt. Csak az jött órára, aki egészséges volt. Nekik ezek az órák nagyon sokat jelentettek, mert társaság, feltöltődés és vidámság nélkül nagyon szürke az élet. Mi azért esünk depresszióba, mert nem dolgozhatunk, egyre nehezebb fenntartani magunkat (rezsi, élelmiszer...stb) , a tanítványok meg azért, mert elesnek attól a kulturális szórakozástól, ami segít mentálisan és lelkileg egyensúlyban maradni. ▪️ Nem tudunk tervezni, és nem tudjuk, hogy ha egyszer újra működhetünk és kinyitnak a művelődési házak, honnan kell elkezdenünk az építkezést. Nulláról, vagy marad pár ember, aki jönni fog, vagy ismét telt ház lesz. Nagyon nem mindegy, mert a létszámtól fog függeni, hogy a nyitás után még hány hónap, mire újra össze tudjuk szedni magunkat...."

Az érettségi vizsga azon kevés jól kiszámítható, és előre tudható dolgok közé tartozik, amelyre a távoktatás mellett is fel lehetett készülni. Alapvetően a távoktatás egy sokkal kevésbé hatékony oktatási forma, mint a jelenléti oktatás, valamint többszörös hátránnyal érinti a szegényebb családokat, ugyanis nem csak az internet számla, annak hozzáférhetősége, és a megfelelő eszköz ára az, amely miatt a szegényebb családok nem tudnak hatékonyan részt venni az online oktatásban, hanem, mert ha egy család alapvető pénzhiánnyal rendelkezik akkor a tanuló nem otthon fog ülni, és bejelentkezni a táv-órára, hanem el fog menni dolgozni. Így ezek a diákok csak az érettségi vizsgában bízhatnak, amik egy jól kiszámítható, és jó előre lefektetett követelmény rendszerrel dolgozik. Többek között emiatt nem javaslom sem az írásbeli, sem a szóbeli vizsgák eltörlését. Ez a két vizsga kiegészíti egymást, amennyiben csak az egyiket vagy a másikat tartjuk meg, az negatívan hat a felvételi pontszámokra, amely sok diák esetében az egyetlen egy reális kiugró pont osztályhelyzetéből, így meg kell adni minden lehetőséget, arra, hogy a lehető legtöbb esélyük legyen a sikeres felvételihez. A célja ennek a petíciónak egy olyan egységes álláspont képzése, amely egyszerre elégíti ki a pedagógusok és járvány szakértők védekezési igényeit és a diákok tisztességes és hagyományos vizsgához való igényét. Szerintem káros az a narratíva, amely a járvány megoldásokat csak a látványos, jól hangzó, de valóságban hatástalan és egyenesen ártó intézkedésekben látja. A megfelelő szigor jogos is tud lenni egy járvány helyzetben, de ennek a szigornak nem szabad ártó szándékkal párosulnia. Ezek miatt fontos, hogy, mint kezdeményező érettségire készülő diák, hogy tudjam, mire, és hogyan készüljek.