50 aláírás gyűlt össze.
Címzett: Dr. Kásler Miklós emberi erőforrások minisztere, Emberi Erőforrások Minisztériuma
Tiltakozzunk együtt a NAT ellen!
Tisztelt Emberi Erőforrások Minisztériuma! Tisztelt Dr. Kásler Miklós miniszter úr!
Meg szeretnénk kérni Önöket, hogy a különleges helyzetre való tekintettel halasszák el a NAT bevezetését, és kérjük Önöket, hogy a különféle tiltakozásokra és elutasításokra való tekintettel a diákok, a pedagógusok és pszichológusok bevonásával tárgyalják újra a 2020. január 31-én nyilvánosságra hozott Nemzeti Alaptantervet.
Meg szeretnénk kérni Önöket, hogy a különleges helyzetre való tekintettel halasszák el a NAT bevezetését, és kérjük Önöket, hogy a különféle tiltakozásokra és elutasításokra való tekintettel a diákok, a pedagógusok és pszichológusok bevonásával tárgyalják újra a 2020. január 31-én nyilvánosságra hozott Nemzeti Alaptantervet.
Miért fontos?
A jelenlegi járványhelyzet miatt sok ügy körül elhalt a már kialakult vita, de mi továbbra se szeretnénk, hogy a NAT körüli társadalmi vita és véleménynyilvánítások teljesen elfelejtődjenek, így mi ezzel a petícióval szeretnénk csatlakozni a tiltakozásokhoz.
Véleményünk szerint az ideális NAT:
- olyan ismeretanyagot ad át, ami valóban felkészít a jövőre
- inkább az egyéni gondolkodás fejlesztését helyezi előtérbe és nem a tárgyi tudást
- figyelembe veszi, hogy a diákoknak az összes órára készülniük kell
- szabad mozgást biztosít a tanárnak
- inkább csak ajánlásokat tartalmaz a kötelező olvasmányokra
- semleges, nem tartalmaz politikai, ideológiai vagy vallási meggyőződéseket
- megtanítja a tanulókat a kritikus gondolkodásra
- figyelembe veszi a modern technológia eszközeit, és támogatja azok használatát
- széleskörű társadalmi és szakmai konzultáció előzi meg, a tanárok,szülők, pszichológusok és diákok bevonásával
- figyelembe veszi a diákok egyéni szükségleteit és keretet biztosít az alkalmazkodásra
- egyenlő esélyeket biztosít minden tanuló számára
Az új NAT-nak ezzel szemben irreális elvárásai vannak a pedagógusoktól és korlátozza a pedógugosok mozgásterét, mind a tananyag, mind a tanítási módszer terén.
Ezek mellett egyetértünk az alábbi nyílt levéllel:
https://www.facebook.com/elteradnotidok/posts/2873816799366905
Véleményünk szerint az ideális NAT:
- olyan ismeretanyagot ad át, ami valóban felkészít a jövőre
- inkább az egyéni gondolkodás fejlesztését helyezi előtérbe és nem a tárgyi tudást
- figyelembe veszi, hogy a diákoknak az összes órára készülniük kell
- szabad mozgást biztosít a tanárnak
- inkább csak ajánlásokat tartalmaz a kötelező olvasmányokra
- semleges, nem tartalmaz politikai, ideológiai vagy vallási meggyőződéseket
- megtanítja a tanulókat a kritikus gondolkodásra
- figyelembe veszi a modern technológia eszközeit, és támogatja azok használatát
- széleskörű társadalmi és szakmai konzultáció előzi meg, a tanárok,szülők, pszichológusok és diákok bevonásával
- figyelembe veszi a diákok egyéni szükségleteit és keretet biztosít az alkalmazkodásra
- egyenlő esélyeket biztosít minden tanuló számára
Az új NAT-nak ezzel szemben irreális elvárásai vannak a pedagógusoktól és korlátozza a pedógugosok mozgásterét, mind a tananyag, mind a tanítási módszer terén.
Ezek mellett egyetértünk az alábbi nyílt levéllel:
https://www.facebook.com/elteradnotidok/posts/2873816799366905