Címzett: Dr. Lannert Judit
Le az óraközi ügyelettel!
Azt szeretném kérni a döntéshozóktól, hogy az iskolákban szüntessék meg a pedagógusok kötelező óraközi ügyeletét, és hozzanak létre külön iskolai felügyelői munkakört.
A szüneti felügyelet ellátásához önmagában nincs szükség pedagógusdiplomára. Megfelelően felkészített, érettségivel rendelkező munkavállalók is elláthatnák ezt a feladatkört.
Az iskolai felügyelő feladatai például:
- az óraközi szünetekben a tanulók és a közös terek felügyelete;
- a folyosók, lépcsőházak és egyéb közös helyiségek ellenőrzése;
- a tanulók érkezésének és távozásának segítése, felügyelete;
- az iskolába érkező szülők, látogatók és egyéb személyek fogadása, eligazítása;
- iskolai rendezvények, ünnepségek és vizsgák lebonyolításának segítése;
- azon tanulók felügyelete, akik átmenetileg nem vesznek részt tanórán;
- az iskola rendjével, biztonságával kapcsolatos problémák észlelése és jelzése az illetékes munkatársaknak;
- kisebb szervezési és adminisztratív feladatok ellátása;
- szükség esetén segítségnyújtás rendkívüli helyzetekben, az iskola szabályzatai szerint.
Ezzel a pedagógusok mentesülnének az óraközi ügyelet terhe alól, és idejüket a tanításra, a felkészülésre, az adminisztrációra és a diákokkal való szakmai munkára fordíthatnák. Ez hozzájárulhatna ahhoz, hogy a pedagógusok kiegyensúlyozottabban és magasabb színvonalon végezhessék szakmai munkájukat.
A tanár tanítson, az iskolai felügyelő pedig felügyeljen!
Miért fontos?
A tanár tanítson, ne ügyeletet lásson el!
A pedagógusok ideje és szakértelme a tanításra való. Legyenek külön iskolai felügyelők, akik a szünetekben és az iskola egyéb felügyeleti feladataiban segítenek!
Kevesebb teher a tanároknak. Minőségi oktatás. Több idő a szakmai munkára.
A pedagógusok ideje és szakértelme a tanításra való. Legyenek külön iskolai felügyelők, akik a szünetekben és az iskola egyéb felügyeleti feladataiban segítenek!
Kevesebb teher a tanároknak. Minőségi oktatás. Több idő a szakmai munkára.
